Welcome to India: Antoine et Julie

Nous sommes Antoine et Julie, étudiants de 20 partis cet été à Siruguppa, dans l’orphelinat soutenu par SIWOL. Durant cette période, notre tâche a été tout d'abord de nous familiariser avec l'orphelinat, de nous habituer à son rythme de vie. Ensuite de définir et d’élaborer des activités adaptées qui permettraient d’égayer le quotidien des petites Indiennes et de les aider dans leur scolarité. Nous avons eu également l’envie de leur faire découvrir de nouveaux horizons géographiques et culturels ainsi que de les inciter à s’intéresser à des sujets ou à prendre part à des nouvelles activités. Les fillettes ne connaissaient que deux jeux et y jouent durant les temps libres.

Un moment de détente

Nous nous sommes donc efforcés de nous intégrer à l'orphelinat en partageant le plus de moments possibles avec les jeunes filles. L’orphelinat suit un emploi du temps stricte et inflexible qui est le suivant. Il est suivi par toutes les petites filles, sauf les deux plus grandes qui sont à l’université, et une qui est en apprentissage dans un salon de beauté. Nous étions avec les filles toute la journée, de 6h30 (rarement plus tôt...) à 21h00. Il y a école le samedi matin, et le dimanche est consacré aux jeux et aux révisions en temps d’examen.

Partager le quotidien... La sieste!

Ensuite, nous avons organisé fréquemment de nombreux grands jeux de plein air. Chaque jour, nous les avons aussi aidées à faire leurs devoirs et avons tenté de leur montrer d'autres façons d'apprendre leurs leçons, avec des énigmes et problèmes pour les mathématiques, par exemple. Heureusement, les leçons étaient en anglais à l'exception de celle de kannada (langue locale) et de hindi (langue nationale en Inde). Nous avons donc pu lire leurs livres qui traitaient des autres matières. Nous posions des questions et elles y répondaient. Le système éducatif indien est très différent du nôtre car les jeunes filles apprennent des textes par cœur sans nécessairement les comprendre. 

 

Julie travaille dur...

Nous les avons également initiées à la pâtisserie grâce à des recettes très simples de biscuits. Cette activité eu tant de succès qu’elle fut répétée trois fois ! Deux sorties ont également été organisées : l'une, dans les champs aux alentours du village et, la seconde, dans la petite fête foraine à proximité de l’orphelinat. Notre tâche la plus importante a été l’écriture d'un certain nombre de petits documents présentant chacun un monument internationalement connu ou les grand espaces naturels (Amazonie, Sahara,..) afin de leur faire découvrir le reste du monde car nous nous sommes très vite rendus compte que leurs études étaient quasi-exclusivement centrées sur l'Inde. Nous avons également acheté une carte, sur laquelle on a délimité les continents et placé les monuments. Nous avons regroupé nos recherches dans un cahier et avons fait des petites présentations à thèmes aux filles, en fonction de leur âge et de ce qui les attirait. C’était motivant de les voir s’intéresser à ce qui les entoure.

Mais il y a des moments de détente!

Nous sommes très heureux d’avoir pu divertir les petites résidentes de l’orphelinat de Prema. Nous sommes très reconnaissants à SIWOL de nous avoir fait confiance. Ce séjour nous a permis de faire des rencontres inoubliables, qui ne nous laisseront évidemment pas indemnes. Si vous souhaitez en avoir plus sur notre aventure ou accéder à des photos, vous pouvez visiter notre page Facebook « Welcome to India ».